区块链技术如何将新颖的用例带入教育领域
区块链技术如何将新颖的用例带到教育师级别：以下文本是一篇广告文章，不是cryptonews.comeditorial content.comeditorial content.blockchain techno
区块链技术如何将新颖的用例带入教育领域
免责声明：以下文本是一篇广告文章，不是cryptonews.comeditorial内容的一部分。
区块链技术已成为改变全球各种行业的中心阶段，从分散的财务和制造业到物流和资产资本化的数据认证。作为一个万亿美元的市场，该技术有望彻底改变更多的行业，而教育是这些关键行业之一。
为了不领先于自己，教育领域的采用仍处于起步阶段，因为截至2019年，只有2％的高等教育机构已经采用了该技术。技术到2021年。
尽管区块链在教育中的作用不能被低估，但在较高和较低水平的教育水平上应用该技术的差距却存在巨大的差距。幸运的是，一些开发人员正在努力弥合这一差距，使区块链达到了初级/二级教育水平。
区块链在教育中的不成比例增长
随着学校关闭和锁定措施在全球大多数国家 /地区实施，全球COVID-19的大流行极大地帮助了教育中的区块链的出现。父母，老师和学生在全球范围内寻求替代方案，以确保即使在学校关闭时也可以继续学习。区块链技术成为可行的选择。
根据《每日日报》的报道，教育市场的全球区块链在2021年达到了大流行高峰，预计到2027年底，预计将增长到105.6亿美元尽管爆炸性预测的增长，但教育的区块链仍集中在更高的学习机构上，尽管该技术在各种教育中提供广泛的用例。根据加密研究公司Zipdo的数据，实施区块链技术的教育初创公司中有91.3％集中在高等教育中。这种启示不仅仅是一个故事，还捕捉了教育中区块链的成长浪潮以及最感受到数字破坏的地方。
大学和高等教育水平的教育程度可从区块链不变的分类帐技术中受益匪浅，该技术可以记录学术记录并验证成绩单，文凭和考试成绩。此外，教师，大学管理人员和学生可以使用智能合同来同意转让日期，甚至部署学生贷款付款。
在高等教育机构中区块链新兴的增长中，一个平台 – Tinytap – 旨在通过将区块链带入更广泛的教育空间来改变这一点。至关重要的是，该平台允许教师，父母和内容创作者为学生开发教育游戏，将其发布在市场上并从内容中赚钱，从而为教育中的区块链发起了新颖的实用程序。
内容创建：区块链在教育中的新作用
如所暗示的那样，区块链开发人员广泛专注于高等教育机构，使该技术较低级别。除了对学位和文凭的身份验证和验证之外，新的基于区块链的平台将新颖的用例带入了行业 – 主要促进儿童的教育内容和游戏的创建。Tinytap是一个Web 2应用程序，旨在过渡到Web 3中的Web 3未来，允许创作者为孩子们创建教育游戏，教师可以在全球的项目上合作，并通过NFTS出售其内容并收集特许权使用费 – 为全球教师提供新的赚钱渠道。
该协议旨在通过为学习者获得知识和教师赚钱的新途径来彻底改变教育部门。该平台允许教师和教育工作者接受他们的教学激情并创建游戏课程，可以在这个开放的市场中出售。
Tinytap是Crypto VC公司Animoca Brands的子公司，并成为Open Campus的发射合作伙伴，这是Web 3社区主导的协议，适用于教育者，内容创作者，父母和学生。5月，开放式校园与Tinytap，Animoca品牌和其他公司一起开设了一家全球教育工作者基金，提供了1000万美元，以帮助促进教育中的区块链的增长，特别是内容创建。
与公开校园的合作将使该平台介绍“出版商NFTS”，这是毫无疑问的代币，赋予教师和父母在Tinytap上创建的共同出版内容的权利。这使得共同发行者能够在平台上支持内容创建者，为教师提供一个新的收入渠道和共同发布者的权利，可以与创建者分享一部分生成的收入，这是从订阅模型中收集的。每当其基于NFT的内容转售时，赚取特许权使用费，从而使他们完全拥有其内容。
所有人的教育区块链
在快速发展的区块链领域中，这项技术和教育的交集不仅意味着进步，而且意味着巨大的可能性。在教育中建立新的公用事业，强调了区块链对区块链不仅彻底改变数据管理，认证和验证教育记录并减少欺诈的潜力的增量信任，开发和投资，而且还引入了内容创建区块链的新颖用例。
原创文章，作者：小彭山，如若转载，请注明出处：https://www.53moban.com/8142.html
